什么是挫折教育

一、什么是挫折教育

挫折教育就是让孩子经历一些挫折，并让他们从中体会到不同的想法，学习

孩子自尊心极强、经不得批评的原因与家长在以往的教育中一味进行表扬和鼓励，很少或根本不进行批评所造成的。因为过度的表扬会使孩子逐渐产生唯我独尊、虚荣心强、好大喜功的特点，就会对批评极为敏感，不能接受。这种现象特别在独生子女身上不同程度地存在着。

改变孩子的这种特点，让孩子能经得起批评，最根本的办法是对孩子进行“耐挫教育”，即承受错误和批评的教育。进行这种教育时，最关键的是让孩子认识到人人都会犯错误，经别人指出，可以帮助犯错误的人改正。而如果没有人批评指出，错误就可能一直存在下去，最终受害的还是自己。

在具体方法的选择上，要遵循保护自尊、循序渐进的原则。因为教养态度的一下子完全改变会使孩子不知所措，起不到应有的效果。在刚开始时可参照以下做法：

一是注意语气。面对孩子的错误，不要用尖锐激烈的语言进行批评，而是指出问题，用建议的语气表达希望。如“我认为这样比较好”、“用这种方法来试试”、“你可以….”等。

二是提出不同的方案，让孩子自己分析选择。

三是与孩子一起讨论，在谈话中让孩子认识到自己的错误并改正。还可与教师联系，请教师配合在开始时注意对孩子批评的方式，让孩子逐渐适应。

你好，孩子是需要从小就教育的，小时候的教育会影响孩子的一生。

首先，要培养孩子自立的能力。独立面对和解决问题的能力是现代社会每一个人必须具备的生存能力，也是个人面对生活和职业所必须具有的基本能力，这需要从小培养。

其次，要培养孩子非常勤快地阅读。没有勤快阅读习惯的孩子将来一定不会有持久的发展力！勤，是要有阅读的习惯、要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读，快，是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。

阅读能力的培养，我通过让孩子练习“快速阅读”来提高孩子的阅读能力，具体练习参考：精英特速读记忆训练网，把快速阅读和记忆结合在一起，能更好更快地提高孩子阅读能力、学习能力。

第三，要训练孩子会耐心地倾听。倾听真的很重要！如今的很多人大多缺乏耐心，容不得倾听别人的解说，总希望自己说的才是最准确的、最有道理的，其实很多情形下自己考虑的会有很多的片面性。

第四，可以和任何人沟通。没有良好的沟通能力就无法深入现实社会，也就会失去很多个人发展的机遇。就是在实施家庭教育中，孩子与父母之间的沟通也显得尤为重要。

第五，懂得彼此尊重，懂得自我批评。很小的时候外婆就告诉我：“敬人者受人敬”。意思很明白，只有尊重别人，才会受到别人的尊重。

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