一、宝宝今年4岁了,想教她学习英语,怎样教她记英语单词呢?烦恼呀???
您好,有几种少儿学英语的方法,给您参考下:
1. 自然学习法 可能孩子在幼儿园会有不愉快经验,家长的第一个任务是:不要让孩子继续讨厌英语,更不要让他们觉得是在“学”英语。各位妈妈可以引导孩子,不靠昂贵的英语教材,就从简单的生活事物开始与英语展开亲密接触。妈妈们可以先是教家中各种家具或用品的英文名称,每天在家里摸摸逛逛,接着宝宝们开始主动。
2 生活学习法 对家中各种物品的英文名称都熟悉之后,就开始从生活动作中边玩边学动词。由于是配合动作,所以记得很快;接着逐渐进入简单短句的范围,比方说:“please give me a piece of paper”(请给我一张纸),让孩子们通过这些动作,记得更多单词与句型。
2自然拼音法 此时孩子们虽然仍有发音上快速而模糊的障碍,但英语阅读程度已呈跳跃式进步了,家长可以自行研究出一套“自然发音法”,以简单易记的规则,让孩子们可以不必通过音标学习,而以一种本能直觉,顺理成章地将词念出来,而不必去死记那个词。家长们为了让孩子们有一个更完整的英语环境,加强口语表达能力,还可以请外国教师来家里与孩子们做对话练习。
4 故事学习法 当孩子们开始不再排斥英文,甚至表现出兴趣后,家长们可以开始到图书馆借阅英文童书,回家念给孩子们听。刚开始孩子们因为好动坐不住,还需要以乖乖听完故事就给予奖励的方式让他们配合;但渐渐地他们也听出兴趣来,甚至会主动要求妈妈念英文故事给他们听。
希望能对您有帮助,祝您孩子学习进步。
二、如何教孩子快速记住10以内算术
你可以给宝宝准备一些数学上专用的那种棒棒。刚开始的时候要让宝宝拿着棒棒数一下。看看做对了没有,要让孩子自己做。自己检查。你不要给福宝宝说哪儿错了。就算当时写错了也不要指出来。要和孩子跟朋友一样玩。
三、书,伴我成长 初中水平600字左右
读书伴我成长
高尔基曾说过:“读书,这个习一为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大
智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在,我明白了,这菊花就是告诉我们,
读书伴我成长2 书是类指挥的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;哑哑学语的
未来是我们的 识字书;学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。
可以说书在我的成长中是比不可少的。
为崛起的中国喝彩 因此,我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离
愁飘挂,我的新却固守着与书的约定。
读书活动之名人名言 或在傍晚,独坐窗前,听窗外西雨如诗,看书中人生如戏,“举身赴清池”、“自挂东南枝”的
无奈抉择,“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧毅力,“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭”
怎样阅读中外名著 的绝代风华,无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。
日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于
我来说更多的是一种需要, 而不是一种负担。
记得小时侯,我还不识字,妈妈就耐心的教我背唐诗,茶余饭后,妈妈便教我读《唐诗三百首》
里的唐诗,妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……
上小学前,我已可以独立看一些故事书了。
低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课谱书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》,
厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详
细,真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时,我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个
为什么》。这套书又使我增长了许多知识。
一次,老师在《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世
纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味
真好,但这还得归功于我的书朋友呢!!
现在六年级了,我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好
词好句,也领悟了许多做人的道理。
渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学
会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度,有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡
一笑:“都是书的功劳。”
读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流
逝呢?靠的只是自己抓,抓住了 知识,抓住了今天,你就抓获了生命,抓住了未来。书将继续伴我
成长,伴我生命之光环。
四、怎么教小孩拼音记得快,能吸引小孩
亲,你还在纠结这个问题呀
五、教孩子拼音总是忘记,如何才能让孩子记得劳
孩子 的拼音学习需要方法的
你可以形象记忆试试 M是不是像个门
等等 你试试吧


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