引用古诗名言写一段青春的感悟 300字

一、引用古诗名言写一段青春的感悟 300字

青春是雨后升起来的一道彩虹，是燃被尽的火焰，永远活力四射，精神抖擞。青春正是我们焕发光彩的时刻，珍惜青春，享受青春！野火烧被尽，春风吹又升！让我们展现青春美丽的容貌，活得热情！青春就是火热的太阳，是高高升起的国旗，是千磨万击还坚劲，任尔东西南北风的竹石。大雪压青松，青松挺且直！

二、语文成绩怎样提高啊~尤其是古文和古诗鉴赏部分

这个，很大一部分靠的是平时的爱好和积累。 个人的感悟能力也很重要。如果你平时就热爱语文学习，喜欢诗词的话，成绩应该不错。 积累来说，如果你平时看看诗词赏析之类的书籍（现在一般书都带着个），或许考试能侥幸碰到。即使不会碰到原诗，类似的也可以套用。 应试： 比如一些物象有固定的意义，柳表示送别。月表怀人。落红伤春等等。。 公式：内容+形式。 如，词句用了xx的表现手法（借景抒情，情景交融，寄情于景，借物抒情等等）表达了作者怎样的思想感情。。。（一般的套子话要记得几句，什么思乡之情，爱国之情等等） 不过现在培养也来得及，给你推荐基本很好的诗歌鉴赏类的图书，不是单纯的鉴赏，很好看。安意如的《人生若只如初见》，《不如不遇倾城色》，《昨夜闲潭梦落花》（你可以搜搜看，“漫漫古典情系列”，很好看。不是单纯的赏析，以故事开始，看完之后或许你会喜欢上中国的诗词） 我前几天在当当网是看，一本才15，16元。很便宜。比市场价便宜很多，还免运费，不错(*^__^*) 嘻嘻…… 至于你说提高语文成绩，主要靠基础。 我看是一直以为，作文和阅读才是拉开分数的地方。结果最后老师说是基础，经过的实践确实如此。所以基础不要错，特别是默写。一定要拿去全分！！ 最后祝福你成绩进步！！！ 呃。。我打这么多，没功劳也有苦劳吧。。全都是经验之谈。。啧啧。。

三、读古诗，写感受！

表现了作者藐视困难的雄心气概和超凡抱负。蕴含的人生哲理有：（只要言之成理即可）①站得高，看得远 ②只有登上绝顶才能俯视一切 ③只有努力战胜困难，才能享受成功的自豪与喜悦。当我历尽艰辛登上最高峰时，才觉得所经历的困难算不了什么.

四、读《蝴蝶》这首诗里的心情是怎样的你能从诗中体会到作者怎样的情感？

读完金波的蝴蝶这首诗的心情非常的豁达，感受生命美好

五、请用的擅长的形式〔诗歌、写诗、写感想〕表达你对阿Q正传中的作者、小说的感激之情

要想写好诗，一定要读诗歌史。模仿前人的作品是学习写作的好方法。人无我有，人有我优，否则就不要写，否则就不断的改。好诗是有生命的，生命不易创造，我们的生命不发光就写不出好诗，生的感悟是诗的结晶。诗要有意境，一首诗可以是宇宙也可以是一根葱。诗人最好是个思想者是个哲学家，哲学家和思想者最好是个诗人。写小我写大我写众生写苍生。没有情志的人不叫人，没有情志的诗不叫诗。诗绝不等于浪漫，诗绝不等于美。 很多问题出在原本一句话就可表达出一首诗要表达的东西。一首诗的全部语言并未用来表达同一个内含，他们是四处散落的，玩弄语言的花样对于一首诗是致命的伤害，多数语言的花边与零碎是不必要的。不要用繁杂的语言去表达原本很简单的东西，让原本简单的东西因那些文字而显得繁杂。语言不应成为阅读的障碍，不应让读者首先去穿过语言的森林，再去分辨那森林后面发生的事物，不要让读者看到你的语言，要让他们看到你的心田，通过你的文字，让他们看到你想让他们看到的一切，而不是文字的瘴气。不能让读者去猜疑你的文字，文字是不该被猜疑的，就是复杂的语句也应该是人类心意中存在的，否则那文字就是死亡的，没有生命力的。文字的组织不能让人的意识产生昏迷或者沉睡，我相信阅读是让人神志清醒的，不能让人读了迷迷糊糊，这样的文字不是天书，天书的内含是相当伟大的，天书是让人的意识让人生命清醒的读本。声韵不能影响语境，声韵与语境应该统一。 文字什么都可写，但不是什么东西都叫诗歌，诗歌是一种高级精神，他所表达的东西不是庸俗的人能够掌握的，要想写诗歌，内心世界一定不能平庸，要想写出伟大的诗篇就要有高尚的品质与光辉的精神。不是会写字的人就能当诗人，也不是情感丰富的人就能当诗人。诗人是高级文明的代表之一，诗人也是最平凡的人之一，但诗歌绝对是伟大的，能称为诗的事物非常多，但能称为诗的文字在世上并不多。

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