如何更快的背过古文、古诗？

一、如何更快的背过古文、古诗？

巧背古文三法

全日制普通高级中学教科书《语文》（试验修订本）古文部分要求背诵的篇幅占了绝大多数。这套教科书的第一册说明明确指出：“学好文言文，最主要的还是熟读、背诵课文。如果学生记熟并且能背诵不少文言篇段，语感增强了，再遇到一些文言问题时，只要教师一点拨，问题就可迎刃而解了。”可见古文背诵在古文教学中是何等重要。怎样才能背好古文？

一、对比背诵法。

有些古文运用了对比手法，这可用对比方法背诵。如《过秦论》最后一段，作者就用了对比手法，把陈涉和九国之师分别从社会地位、武器装备、发难兵员和才能谋略方面进行对比。因此可引导学生边对比边背诵：1、双方的社会地位迥异；2、双方的武器装备悬殊；3、双方发难时的兵员差距大；4、双方的才能谋略区别大。很显然，用对比法，易背下这段。

二、提纲背诵法。

对于较复杂的古文，背诵前可先列好文章的提纲，理清文章各层次间的逻辑关系，然后再进行背诵。如《寡人之于国也》有5段，概括段意后，列提纲如下：1、提出“民不加多”的疑问；2、分析“民不加多”的原因；3、阐述“王道之始”的道理；4、阐述王道之成的道理；5、阐述使民加多应有的态度。然后据此熟记成诵，事半功倍。

三、再造形象背诵法。

使用此法最重要的是调动学生的主观能动性，激发他们的联想力和想象力，使他们深入作品，与作者同悲喜。如《归去来兮辞》第二段的首句：“舟遥遥以轻扬，风飘飘而吹衣，问征夫以前路，恨晨光之熹微。”在指导学生背诵时，可引导学生把它想象成一幅动态的优美画:摇荡着的船儿载我轻快的前行，飘动着的风儿吹牵着我的衣裳，匆匆的行人被我问起前行的路，微微发亮的晨光缘何依然如旧！在这样的想象过程中，学生便进入了诗画的境界，与作者轻松又渴望归家的情怀共鸣。这样背诵，既有效地提高了背诵效果，又陶冶了学生情操。

当然，背诵古文的方法不限于此。当我们要背诵某一篇古文时，应灵活选用最好的一种方法，或选用几种方法配合使用。这样，才可获得最佳的背诵效果。

二、学习古诗的好处，有哪些学习古诗的方法

学古诗对孩子来说意义可能不是太大，因为孩子学的东西多，容易忘。个人觉得可以锻炼记忆力，提高孩子的理解能力。方法嘛，多听，多记，多温习而已。呵呵，我的孩子就是这样的。

三、怎样轻松背诵古诗文

背诵一个字就是熟你多读几遍而且背诵别一起一段一段滴来如果段长就分开点背还有没段读熟了就开始背诵如果到那里卡住了就看下然后在开始背这个样子就OK了这个方法是我自己滴方法背书我还是算班上快滴了呢希望你能背好

四、怎样可以快速学会写诗

我认为最好的方法就是先大量的背诗，虽然可能稍微痛苦了点，但是你既然目标这么宏伟，应该可以的，加油！呵呵，还记得两句相关的诗：“汝果欲学诗，工夫在诗外”，还有大家熟悉的：”熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟 ”。祝你成功！

五、怎样背古诗最快？

背古诗，当然不能死记硬背，若那样的话，就算你硬记住了，也不明白它的意思，没几天就会忘记，所以，背故事：应该理解那首诗的意思，要理解地去背，也要懂得作者那时的写作背景，若你这样有方法地去背，用不了多久，“唐诗三百首”也不在话下，你说呢？？希望你可以记住。

六、怎么样学写诗

如果要作打油诗和藏头诗，首先格律是一定要遵守的！有韵律美的高度和完美体现。打油诗和藏头诗除了要符合格律外，还要注意诗的意境和气氛。常见的一般以嵌名、示爱和祝福居多。这就要求全诗要符合相应的意境。以下回答“如何作好打油诗和藏头诗”是我的个人见地，不知是否对你有用？ 1．必要的诗词格律常识。如韵、律、绝、平仄、对仗、粘对、孤平、拗救等基本知识和规则一般要掌握。所以平时应该有一些专业的书籍或资料，以供学习参考。 2．以上知识不可能一下子理解和具备，因此最好一项一项来。建议先从五言绝句开始，因为七言绝句是五绝的扩展，而律诗又是绝句的延长。把五言绝句弄懂了，则其它便容易理解、掌握并融会贯通了。如找一首五言绝句，用你的知识去验证一下，您就会发现其中的奥妙。 3．开始自己动手写。我觉得初学者如果为了熟悉格律，“无病呻吟”一下也未尝不可。即使是名家，在词穷的时候，也难免“无病呻吟”。当然我们反对无病呻吟！但是，“呻吟”多了，您自然“无病”。那时，您就能达到“有病”不敢“呻吟”了。 4．多练，丰富词汇。建议您多写一些“藏头诗”，一方面锻炼自己，一方面得分，何乐而不为呢？而且如果连藏头诗您都能符合格律、应付自如，那撇开藏头，您何愁不“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”呢？！ 5．自己有了习作，多请人指导；有不同意见，即使大家评错了，也别生气，这样才能集思广益，博采众长。这是最有效的合作学习方式！勤学苦练！祝您早日成就！万事如意！^v^