秋夜二首其一全文翻译

一、秋夜二首其一全文翻译

孤枕夜何永，破窗秋已寒。

雨声冲梦断，霜气袭衣单。

利剑摧锋锷，苍鹯缩羽翰。

平生冲斗气，变作泪汍澜。

已经夜深人静，一个人孤孤单单躺在床上愁死难眠，这秋夜为何这般漫长，破败的窗户让人更感受到秋天的寒冷。

好不容易辗转入眠，窗外的淅淅沥沥的雨声却将我从梦中惊醒。飒飒寒风袭入屋中，寒气浸透我单薄的衣裳。

纵使我心怀壮志，却如利剑被折断了剑锋，苍鸇被迫垂下羽翼般，终是壮志难酬。

我平生心志高远，气冲斗牛，却只能落得个涕泪涟涟，秋夜无眠。

⊙﹏⊙b汗，好多年没翻译了，感觉怪怪的，不知道对不对。

二、秋夜 的阅读答案

（1）鲁迅先生曾写过一篇散文《秋夜》，这里巴金沿用鲁迅当年用过的题目由什么用意？ （1）答：1956年10月，正是鲁迅去世二十周年，巴金借用鲁迅当年用过的题目，以怀念、追思、颂扬鲁迅及其精神。

（2）“每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西”，你觉得这个“特殊的东西”是什么？说说你的理解。

（2）答：坚强、刚毅的个性;沉着、顽强、不屈的战斗性格;对民族前途的忧虑;对同志的平易近人;革命的乐观主义精神。

（3）第一段中写“天空黑得像一盘墨汁”““荷荷”的下着雨”，对塑造人物形象有什么作用？

（3）答：既是当时自然环境的描写，也暗示了社会的黑暗和冷漠，反衬“从先生坐的地方发出来眩目的光”和燃烧得通红的心。

（4）第7自然段（“忘记我，光自己生活。……向着更大的光明前进”）中的话包括三层意思，请你概括着三层的意思。

答第一层：第一层：为了青年而无私奉献

第二层：为了真理而无畏战斗

第三层：勉励青年勇敢前进

（5）下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是 （A ）

A.文章先写“翻到《野草》最后一页”，再写“把《野草》合上”，最后写“俯在摊开的先生的《野草》上做一个秋夜的梦”，以《野草》为线索贯穿全文。

B.第11段中，作者把鲁迅先生燃烧的心比作初升的红日，并在其中叠印先生慈祥的脸庞，崇敬之情达到高潮。

C.文章是以曲鲁迅精神的赞歌，借助梦境，便于充分展开想象，写出强烈而不寻常的感受。

D.《秋夜》充满激情，这主要来自对鲁迅由衷的怀念、颂扬和追思。作者思绪万千、浮想联翩，似乎有许多话要向鲁迅先生倾述。（2）坚强、刚毅的个性;沉着、顽强、不屈的战斗性格;对民族前途的忧虑;对同志的平易近人;革命的乐观主义精神。

另一版本为：

1.指生活中的困难.挫折. 和麻烦事。

2.不管窗外天空漆黑，只要他抬起眼睛，整个房间就马上亮起来，他的眼光仿佛会看透你的心，你在他面前想撒谎也不可能。不管院子里暴雨下个不停，只要他一开口，你就觉得他的每个字都很清楚地进到你的心底。他从不教训人，他鼓励你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睁大，牵着你的手徐徐朝前走去，倘使有绊脚石，他会替你踢开。

3.他从不教训人，他鼓励你，安慰你，慢慢地使你的眼睛睁大，牵着你的手徐徐朝前走去，倘若有绊脚石，他会替你踢开。

宽大的感觉吧，好像是爱人和父爱的感觉。

三、秋夜的写作手法哪有哪些？

写作特色

《秋夜》大量运用了象征手法，创造了广阔而深邃的诗的意境。作品中创造了天空、枣树、小粉红花、小青虫等一组具有深刻意蕴的象征性形象。这些形象各具鲜明的特点，都具有特定的象征意义，寄寓着作者特定的情思和理想，表达着作者独特的生活感受。这些形象不是干巴巴的自然景物的堆积，而是经过了作者主观的改造，以能够唤起读者想象和联想的、具体可感的象征体形式体现出来。

《秋夜》巧妙地将哲理隐藏在充满诗意的抒发中。鲁迅笔下的天空、月亮、星星、恶鸟、枣树、小粉红花、小青虫等都是自然景物，又都不完全是自然界中的景物本身，而是人格化了的，无不闪烁着思想和哲理的光芒，或激起人们的憎恶，或唤起人们的同情，或启迪人们去思考。作者对这些具有象征意味形象的抒情，创造了一种隐含哲理思索的诗的意境。 《秋夜》在语言运用上也比较适应象征主义表现手法的需要。为了使语言更加符合人格化了的自然景物的特征，鲁迅特意选择了许多有动有静、有声有色的语言，能够构成画面，能够产生音响。读后掩卷，那闪着冷眼、洒满繁霜的夜空；那窘得发白的圆满的月亮；那默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空的枣树；那冻得红惨惨的瑟缩着作梦的小粉红花；那撞在玻璃灯罩上丁咚作响的小青虫……都还在眼前活动着，仿佛触手可得。.

四、《秋夜》鲁迅 阅读答案

1.语言上的幽默，给予一种“心理预期——跌倒”的效果；从寓意上，枣树——战斗者，是有并肩作战的战友的。

2.高而怪，是高高在上统治者的特点...对枣树的“直刺”窘的发白（月亮）。飞过的恶鸟。。。一闪而过的想法，被鲁迅止住了。这一句之后，鲁迅的视野由院子转向屋子里面。

3.枣树始终是一种战斗者不妥协的姿态。

4.虫子...苍翠的精英...明知要牺牲还要战斗，战斗所以牺牲了生命...鲁迅认为可怜又可敬，所以只能默默致敬，无法鼓励或反对。

5.都是借物喻人，但又极其晦涩难懂，没有固定的表达莫一种思想，而是含蓄的，复杂的。

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