恳切耐心教悔不倦诗经猜成语一个

一、恳切耐心教悔不倦诗经猜成语一个

恳切耐心教悔不倦诗经猜成语是谆谆告诫凳清。

谆谆告诫（ zhūn zhūn gào jiè）：恳切耐心地劝告。出自 《诗经·大雅·抑》。

成语解释

词目 谆谆告诫

发音 zhūn zhūn gào jiè

释义 谆谆：教诲不倦的样子；猜胡告诫：规劝。恳切耐心地劝告。多用于同辈之间

成语典故

出处 《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”

穗粗拦示例 督促提督吴永安等，相机前进，并与广西抚臣徐延旭联络会商，和衷共济，仰副圣意～之至意。

谆谆告诫

释义 谆谆：教诲不倦的样子；告诫：规劝。恳切耐心地劝告。多用于同辈之间

出处 《诗经·大雅·抑》态缺宏：“诲尔谆谆，听帆册我藐藐扮链。”

二、成语耳提面命是用来形容长辈对晚辈教导的态度蚂蚁庄园12月24日答案最新

关于成语耳提面命，它被用来描绘长辈对晚辈教导的典型态度。在蚂蚁庄园12月24日的问题中，这个问题旨在考察人们对这个成语的理解。实际上，耳提面命的本意并非严厉训斥，而是形容长辈对晚辈的热心和恳切指导。这个成语出自《诗经·大雅·抑》，卫武公以匪面命之，言提其耳的形象，表达了他对后代的深切关怀，通过贴耳叮嘱的方式，希望他们能牢记教诲。耳提强调的是细心叮嘱，而非揪耳朵，它是一个中性词，常用于父母对子女、老师对学生以及职场上司对下属的教导场景。所以，正确理解耳提面命是热心而非严厉，是关键。在使用时，应避免误解为贬义，而是欣赏其中的殷切教诲之意。

三、耳提命面还是耳提面命

是耳提面命。

耳提面命是汉语成语，拼音是ěr tí miàn mìng。“耳提”提着耳朵叮嘱；“面命”当面指教，形容教诲殷切，多指长辈对晚辈、上级对下级恳切地教导，出自《诗经大雅抑》。

1、解释：“耳提”，提着耳朵叮嘱；“面命”，当面指教，形容教诲殷切。

2、词性：褒义词。

3、近义词：谆谆告诫、苦口婆心、耳提在命、诲人不倦、谆谆教诲、言传身教。

4、反义词：旁敲侧击。

出处：《诗经大雅抑》：“匪面命之，言提其耳。”

5、成语用法：

联合式、作谓语、定语、状语、用于长辈对晚辈。

有一种文字，即有一种文字之法脉准绳，载之于书者，不异耳提面命。

清李渔《曲话结构》

清严复《原强》：“然而七日来复，必有人焉，聚其民而耳提面命之。”

《镜花缘.第八四回》：但果蒙不弃，收录门墙之下，不消耳提面命，不过略为跟著历练历练。

造句：

1、面对妈妈耳提面命地嘱咐，他有点厌烦了。

2、不消耳提面命，不过略为跟着历练历练。

3、老师们的耳提面命，她竟当成马耳东风，一点也不在意。

4、在老师的耳提面命下，我钢琴基础知识学得很扎实，进步也很快。

5、我永远不会忘记老师对我耳提面命的情景。

四、带有哲字的成语

明哲保身、哲人其萎、知人则哲、靡哲不愚、往哲是与

一、明哲保身 [ míng zhé bǎo shēn ]

【解释】：明智的人善于保全自己。现指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

【出自】：周 孔子编订《诗·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪懈，以事一人。”

【释义】：既明事理又聪慧，善于应付保自身，日夜不懈怠，侍奉周王献忠诚

【示例】：高节更只能造就一些明哲保身的自了汉，甚至于一些虚无主义者。

二、哲人其萎 [ zhé rén qí wěi ]

【解释】：指贤人病逝。

【出自】：西汉·戴圣《礼记·檀弓上》：“泰山其颓乎，梁木其坏乎，哲人其萎乎！”

【释义】：泰山的坍塌呢，梁的破坏树木吗，贤人病逝

【示例】：学人文人同声哀悼，‘泰山其颓，哲人其萎’的成语，在祭文挽联哀诗中随处露脸。

三、知人则哲 [ zhī rén zé zhé ]

【解释】：谓能鉴察人的品行才能，即可谓之明智。

【出自】：周 先秦诸子《书·皋陶谟》：“知人则哲，能官人。”

【释义】：能鉴察人的品行才能，才能做官。

【示例】：知人则哲，是做领导的基本才能。

四、靡哲不愚 [ mǐ zhé bù yú ]

【解释】：靡：没有；哲：哲人。没有一个哲人不出现愚蠢的时候。比喻任何人都会犯错误。

【出自】：周 孔子编订《诗经·大雅·抑》：“人亦有言，靡哲不愚。”

【释义】：人们也有说这些话的时候，智者有时也愚笨

【示例】：别这么沮丧，靡哲不愚很正常的。

五、往哲是与 [ wǎng zhé shì yǔ ]

【解释】：往哲：先哲，前贤；与：赞许。古代圣贤所赞许的。

【出自】：南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》：“夫迷涂知反，往哲是与。”

【释义】：那迷途知反，古代圣贤所赞许的。

【示例】：这首诗就算是在古代，也是往哲是与的。

五、投桃报李相关的成语

【成语】： 投桃报李

【拼音】： tóu táo bào lǐ

【解释】： 意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。

成语典故

【出处】： 《诗经·大雅·抑》：“投我以桃，报之以李。”

词语辨析

【用法】： 作谓语、定语；指互相赠送东西

【成语故事】“投桃报李”这个成语，出自《诗.大雅》中的《抑》，只不过是作为报答的东西更贵重，情意更深厚。

来而不往非礼也。这是我们这个礼仪之邦的习惯和规矩。一般交往中是如此。男女交往中更是如此。男女交往中的“投桃报李”，已不止是一般的礼节，而是一种礼仪。礼物本身的价值已不重要，象征意义更加突出，以示两心相许，两情相悦。

《诗经·大雅·抑》“投我以桃，报之以李”之句，后世“投桃报李”便成了成语，比喻相互赠答，礼尚往来。比较起来，《卫风·木瓜》这一篇虽然也有从“投之以木瓜（桃、李），报之以琼瑶（瑶、玖）”生发出的成语“投木报琼”，但“投木报琼”的使用频率却根本没法与“投桃报李”相提并论。

现代社会中常比喻走后门，找关系，以行贿的方式以达到自己的目的。

《周南·卷耳》又言：“采采卷耳，不盈顷筐，嗟我怀人，置彼周行。”“投我以木桃，报之以琼瑶，匪报也，永以为是好也。”《卫风·木瓜》。解释成白话则是：他送我的是红桃，我报他的是琼瑶，琼瑶哪能算报答，是求彼此永相好。这就是“投之以桃，报之琼瑶”的成语原产地。脍炙人口的《邶风·静女》则活脱脱写出了一对无暇情人相约城隅的情形：“静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。”

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